Gegenwärtige Entwicklungen und Perspektiven im Schulsystem
Die aktuelle Debatte über die Schule wird v. a. in Deutschland entscheidend von den Ergebnissen der internationalen Leistungsvergleichsstudien PISA, TIMSS oder IGLU bestimmt. Im Anschluss an die Ergebnisse, dass die deutschen Schüler in allen Kompetenzbereichen unterhalb des Durchschnitts der 32 beteiligten OECD-Staaten rangieren, wird vom »PISA-Schock« und einer neuen Bildungskatastrophe
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