Zu den Kennzeichen des Unterrichts in Schule und anderen Bildungsinstitutionen zählen pädagogische Gerichtetheit, Planmäßigkeit, Institutionalisierung und Verberuflichung. Beim Unterricht geht es um die Steigerung und Entfaltung der Fähigkeiten und Möglichkeiten von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, wobei die Ziele allgemeinbildender und/oder berufsbildender Natur sein können (pädagogische Gerichtetheit). Der Unterricht – von