Medienführerschein

bildungspolitische Initiative, die zum Ziel hat, die Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu erweitern bzw. zu stärken. Dabei orientieren sich die Konzepte der Medienführerscheine in der Regel an der Frage, welche Fähigkeiten und Fertigkeiten die Lernenden bis zum Ende der 10. Klasse erworben haben sollten, um als medienkompetent zu gelten.