International Computer and Information Literacy Study

International Computer and Information Literacy Study [ɪntəˈnæʃnl kɔmˈpjuːtər ənd ˈɪnfəmeɪʃn ˈlɪt(ə)rəsi ˈstʌdi],

Abkürzung ICILS, internationale Vergleichsstudie, die Kinder der 8. Jahrgangsstufe auf computer- und informationsbezogene Kompetenzen testet. Die Studie wird von der International Association for the Evaluation of Educational Achievement (IEA) koordiniert, ein internationaler Verbund wissenschaftlicher Institutionen für Bildungsforschung. Die Erhebung wurde erstmals 2013 durchgeführt und im November 2014 veröffentlicht, rund

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