Schul|autonomie, bildungspolitischer Begriff für die Erweiterung von Entscheidungsbefugnissen und Gestaltungsspielräumen auf der Ebene der Einzelschule. Die damit verbundene Debatte und Reformpraxis im Schulsystem stehen für eine kritische Abwendung von zentralistisch-bürokratischen Steuerungsmodellen, die eine zentrale Planung von Schulentwicklungsprozessen durch staatliche Entscheidungseinheiten vorsehen, deren Vorgaben und Erlasse durch schulische Akteure umgesetzt