Mehr Zeit für aktives Lernen in der Klasse: Da die grundlegende Wissensvermittlung außerhalb der Klasse stattfindet, kann die Unterrichtszeit genutzt werden, um dieses Wissen durch aktives Lernen zu vertiefen. Dies kann Diskussionen, praktische Aktivitäten, Projekte und andere Formen des aktiven Lernens beinhalten.

Individuelles Lernen: Die Schülerinnen und Schüler können die Lernmaterialien in ihrem eigenen Tempo durchgehen, was denen, die mehr Zeit brauchen, hilft, und diejenigen, die schneller lernen, nicht bremst.

Bessere Schüler-Lehrer-Interaktion: Da die Lehrenden weniger Zeit mit Vorträgen verbringen, haben sie mehr Zeit, um mit einzelnen Schülern zu interagieren und individuelle Hilfe sowie Feedback zu geben.