ab 1863 pädagogischer Mitarbeiter T. Zillers in Leipzig, 1872–1903 Professor in Prag. Philosophisch im aristotelisch-thomistischen Denken verwurzelt, verband Willmann diese religiös-katholische Fundierung mit sozialen und geschichtlichen Bezügen und der Unterrichtsmethodik J. F. Herbarts. Seine Arbeiten waren von nachhaltigem Einfluss auf die katholische Lehrerschaft und Pädagogik.