Im internationalen Vergleich waren die Leistungen der deutschen Schüler in den Bereichen Lesen und Mathematik weitgehend durchschnittlich. Im Kompetenzbereich Mathematik erreichte Deutschland mit 504 Punkten (Spitzenwert Taiwan: 549 Punkte) den 20. Rang (von 57) und in der Lesekompetenz mit 495 Punkten (Spitzenwert Südkorea: 556 Punkte) den 18. Rang.