rhythmische Erziehung

rhythmische Erziehung, Form der Musik- und Bewegungserziehung, bei der musikalische Elemente (Melodie, Rhythmus, Ausdruck) in Bewegung umgesetzt werden. Die rhythmische Erziehung ist ein Gebiet der Elementarlehre der Musik, wie sie von der musikpädagogischen Reformbewegung seit der 1. Hälfte des 20. Jahrhunderts vertreten wurde. Sie wurde unter Berufung auf J. H. Pestalozzi