Selbsttätigkeit (Pädagogik)
Selbst|tätigkeit, Pädagogik:
ursprünglich in den didaktischen Konzepten von der Reformpädagogik, speziell der Arbeitsschule (Arbeitsschulbewegung), gefordertes Unterrichts- und Erziehungsprinzip: Der Schüler soll an unterrichtlichen Aufgaben und im Lernprozess möglichst aktiv mitwirken, Ziele und Wege selbst auffinden helfen, Arbeitsmittel und -techniken auswählen lernen. Das Prinzip der Selbsttätigkeit liegt besonders auch der Pädagogik der
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