Die Leistungen der deutschen Schüler bei der Studie »PISA 2000« wertete die Öffentlichkeit als katastrophal. Sie lagen in allen drei untersuchten Kompetenzbereichen (Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften) unter dem internationalen Durchschnitt. In der Lesekompetenz bewegten sich die deutschen Schüler zwischen dem 21. und 25. Rang, in der mathematischen Grundbildung zwischen dem