Grundlage von Lernvorgängen und Gedächtnisleistungen sind neuronale Strukturen und neurophysiologische Prozesse im Gehirn. Auch wenn die Forschung in diesem Bereich noch am Anfang steht, ist es unbestritten, dass die Erkenntnisse der neurophysiologischen Forschung für das Verständnis von Lern- und Gedächtnisleistungen von zentraler Bedeutung sind. Kontrovers diskutiert wird aber die Frage,