Reminiszenz (Lernpsychologie)
Reminiszenz [spätlateinisch »Rückerinnerung«, zu lateinisch reminisci »sich erinnern«] die, -/-en, Lernpsychologie:
der Anstieg der Lernleistung nach Unterbrechung eines Lernvorgangs durch eine Ruhepause; der Reminiszenzeffekt hängt v. a. von der Länge der Pause, der Intensität der Übung vor der Pause wie auch vom Lebens- und Intelligenzalter ab; zum Teil wird auch die Verstärkung der Verfügbarkeit von Lerninhalten nach längerem zeitlichen Abstand vom
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