Recurrent Education

ein Konzept lebenslangen Lernens, das geschlossene Berufsbildungsgänge (v. a. im Hochschulbereich) durch Intervalllernen mit eingeschobenen Phasen der Berufstätigkeit ersetzen will. Als Vorteile werden engerer Praxisbezug, Anpassung an die Arbeitswelt, schnellere Berücksichtigung technologischer Neuerungen und, besonders in Hinblick auf die Gestaltung des Lebensabends, ein besserer Ausgleich von privaten Interessen und beruflichen Anforderungen